Cel szkolenia:
Poznanie założeń teorii uczenia się muzyki autorstwa Edwina E. Gordona w teorii i praktyce edukacji, uaktualnienie pojęć zdolności i umiejętności muzyczne, rozwijanie audiacji muzycznej, praca z motywami tonalnymi i rytmicznymi w ramach sekwencyjnych oddziaływań muzycznych w klasie szkolnej i poza nią, rozwijanie komunikacji muzycznej w klasie szkolnej za pomocą elementarnej improwizacji muzycznej.
Prowadzący szkolenie:
dr hab. Maciej Kołodziejski, prof. UMK w Toruniu
PTEEG w Bydgoszczy, ekspert MEN, rzeczoznawca podręczników do muzyki, znawca teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona
Data Szkolenia – 17-18.09.2022
Miejsce – Łódź Przedszkole Miejskie nr 206 z oddziałami integracyjnymi , ul Lermontowa 7
Cena – 450 zł
Metoda:
Wykładowo- warsztatowa
Szkolenie kierowane jest do:
- Pedagogów wczesnoszkolnych i przedszkolnych
- pedagogów specjalnych
- logopedów
- nauczycieli domów kultury
- nauczycieli muzyki
Po odbytym szkoleniu uczestnik otrzymuje zaświadczenie o jego ukończeniu.
Program szkolenia:
Część wykładowa
- Podstawy i założenia teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona
- Teoria audiacji (muzycznej)
- Myślenie w języku a myślenie w muzyce
- Naśladownictwo a proces audiacji
- Audiacja wstępna a audiacja właściwa
- Współczesne problemy edukacji muzycznej
Część warsztatowa
- Jak pracować z piosenką?
- Motywy tonalne i motywy rytmiczne (w tym jak budować motywy oparte na materiale muzycznym piosenki w przedszkolu)
- Proces edukacji muzycznej z użyciem motywów (tonalnych i rytmicznych) a pozostała część zajęć muzycznych
- Ewaluacja zajęć muzycznych
- Diagnostyka zdolności i osiągnięć muzycznych
- Podstawy improwizacji muzycznej
Efekty szkolenia:
- Umiejętność diagnozy zdolności muzycznych i osiągnięć muzycznych (zwłaszcza wokalnych dziecka)
- Posługiwanie się testem Średnia Miara Słuchu Muzycznego Edwina E. Gordona (amerykański skrót IMMA)
- Umiejętność budowania motywów tonalnych i rytmicznych pochodzących z materiału muzycznego
- Umiejętność posługiwania się w praktyce motywami tonalnymi i rytmicznymi
- Umiejętność ewaluacji zajęć muzycznych w oparciu o teorię uczenia się muzyki Edwina E. Gordona
- Umiejętność kierowania rozwojem muzycznym dziecka
- Podstawowe umiejętności niezbędne w rozwijaniu gotowości do podejmowania improwizacji muzycznej dzieci
Organizatorzy szkolenia:
WARMIŃSKO MAZURSKIE CENTRUM SZKOLEŃ im. Dariusza Wyszyńskiego;
Gabinet Terapeutyczny Integracja Sensoryczna Jacek Szmalec
tel.: +48 504 039 756, 791 651 123
e-mail: info@mcsedu.com
Wpłaty należy dokonywać poprzez przelew bankowy na konto organizatora w terminie określonym na otrzymanej fakturze pro forma.
Konto organizatora: PKOBP 92 1020 3613 0000 6502 0009 1587
W ramach szkolenia uczestnik otrzymuje materiały szkoleniowe w formie elektronicznej, notatnik format A5, długopis.
Organizator podczas szkolenia zapewnia napoje (kawa, herbata, woda mineralna) i drobne przekąski (ciasteczka kruche, paluszki, chipsy).
Nocleg oraz dojazd i posiłki – organizacja i koszt uczestnik