Nowe szkolenie „Niepełnosprawność intelektualna, spektrum autyzmu a afazja rozwojowa. Diagnoza różnicowa i terapia”. SOSNOWIEC, 14-15.05.2022 Prowadzący szkolenie: prof. dr hab. Zbigniew Tarkowski ( Uniwersytet Medyczny w Lublinie , Katedra i Zakład Psychologii ) Czas...
Cel szkolenia: Nabycie umiejętności rozpoznawania uwarunkowań i mechanizmów zachowań impulsywnych u dzieci z różnego rodzaju specjalnymi potrzebami rozwojowymi w celu ich korekcji i podniesienia przez dziecko samokontroli zachowań i emocji. Prowadząca...
Osoba prowadząca - dr hab. Anna Prokopiak (prof. UMCS w Lublinie) Miejsce szkolenia - Toruń Data szkolenia - 26-27.02.2022 Forma: Wykład z pomocami multimedialnymi i warsztaty. Cena: 450 zł/osoba Ilość osób od 20 do 25. Kontakt: tel. 504039756, 791 651 123 e-mail:...
Nowe szkolenie „Niepełnosprawność intelektualna, spektrum autyzmu a afazja rozwojowa. Diagnoza różnicowa i terapia”. SOSNOWIEC, 8-9.01.2022 1. Krótka a pouczająca historia badań nad niepełnosprawnością intelektualną , spektrum autyzmu oraz afazją rozwojową . 2....
Cel szkolenia Nabycie przez uczestników szkolenia umiejętności zrozumienia i wykorzystywania zmienionych wzorów PNF, regulowania napięcia mięśniowego wg koncepcji Bobath oraz pracowania zgodnie z założeniami Stymulacji Bazalnej®. w pracy z pacjentami po udarach i...
Cel szkolenia Nabycie przez uczestników szkolenia umiejętności zrozumienia i wykorzystywania zmienionych wzorów PNF, regulowania napięcia mięśniowego wg koncepcji Bobath oraz pracowania zgodnie z założeniami Stymulacji Bazalnej®. w pracy z pacjentami po udarach i...
Cel szkolenia: Przedstawienie idei, podstaw teoretycznych i technik wykonywania masażu Shantala, by wywołać poczucie bezpieczeństwa, uzyskać efekt uspokojenia, albo pobudzenia masowanej osoby (poczynając od niemowlęcia do dorosłego). Uzyskanie certyfikatu Instruktora...
Cel szkolenia: Prezentacja zagadnień związanych z występowaniem nieprawidłowym rozwojem psychoruchowym, co w konsekwencji przyczynia się do wystąpienia problemów związanych z funkcjonowaniem dziecka w przedszkolu a następnie w szkole. Zapoznanie uczestników...
Cel szkolenia: Rozszerzony i wydłużony program szkolenia w porównaniu do szkolenia „Terapia ręki” Obejmuje przedstawienie terapii ręki w kontekście grafomotorycznym. W ramach szkolenia przedstawiane są: budowa anatomiczna ręki, prawidłowości i nieprawidłowości w jej...
